Efesios 4:14

«para que ya no seamos niños, sacudidos por las olas y llevados de un lado a otro por todo viento de enseñanza, por el engaño de los hombres, con astucia, para las artimañas del error;»

Efesios 4:14 · traducción directa del griego
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Dios reparte servicios para que el cuerpo crezca en amorLa iglesia y la comunidad

Con el griego debajo

14

Efesios 4:14, palabra por palabra

ya noμηκέτιmekéti

ya no

Ya no, nunca más.

Dónde más aparece «mekéti»
seamosὦμενómen

ser

Ser: dice quién o qué es algo.

Dónde más aparece «ómen»
niñosνήπιοιnépioi

inmaduro

Alguien que aún es inmaduro en la fe.

Dónde más aparece «népioi»
sacudidos por las olasκλυδωνιζόμενοιklydonizómenoi

ser sacudido por las olas

Ser sacudido por las olas de un lado a otro.

Dónde más aparece «klydonizómenoi»
llevados de un lado a otroπεριφερόμενοιperiferómenoi

llevar de un lugar a otro

Llevar de un lado a otro.

Dónde más aparece «periferómenoi»
por todo vientoἀνέμῳanémo

viento

Viento.

Dónde más aparece «anémo»
de enseñanzaδιδασκαλίαςdidaskalías

enseñanza

Enseñanza, doctrina.

Dónde más aparece «didaskalías»
por el engañoκυβείᾳkybeía

engaño (lit. juego de dados)

Engaño; la palabra viene del juego de dados y sus trampas.

Dónde más aparece «kybeía»
de los hombresἀνθρώπωνanthrópon

persona

Una persona, hombre o mujer.

Dónde más aparece «anthrópon»
con astuciaπανουργίᾳpanurgía

astucia

Astucia, malicia.

Dónde más aparece «panurgía»
para las artimañasμεθοδείανmethodeían

artimaña

Artimaña, plan astuto para engañar.

Dónde más aparece «methodeían»
del errorπλάνηςplánes

error, extravío

Engaño, error.

Dónde más aparece «plánes»

Nota de traducción

«Engaño»: literalmente, «juego de dados», con sus trampas.

El contexto

13hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios, a un hombre maduro, a la medida de la estatura de la plenitud del Mesías;

14 · Este versículo (arriba)

15sino que, diciendo la verdad en amor, crezcamos en todo hacia aquel que es la cabeza, el Mesías,

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Para estudiar Efesios 4 en grupo

  1. 1. Qué dice

    ¿Qué pide Pablo que hagan con la unidad y cuántas veces dice «un solo» o «una sola» (v. 1-6)?

  2. 2. Qué significa

    ¿Por qué crees que Pablo contrasta la vida antigua con la nueva, y qué cambios concretos nombra (v. 22-32)?

  3. 3. Cómo lo vivo

    Pablo dice: «que el sol no se ponga sobre su enojo» (v. 26). ¿Con quién podrías hablar con calma hoy para arreglar algo?

Cómo usarla